Anfrage: Wie und mit welchem zeitlichen Vorlauf informieren die Düsseldorfer Schulen über das Anmeldeverfahren zum herkunftssprachlichen Unterricht (HSU), und in welchen Sprachen werden Anmeldeformulare zur Verfügung gestellt?
Anfrage: Welche Maßnahmen, Kampagnen und Veranstaltungen zur Erhöhung der Verkehrssicherheit von Kindern werden derzeit durch die Stadt in Kooperation mit den verschiedenen Partnern für welche Altersgruppen durchgeführt und welche sind künftig geplant?
Anfrage: Welche Schulen verfügen über einen eigenen Schulgarten, und wie wird dieser für den Unterricht genutzt?
Welche Kosten entstehen für die Unterhaltung des Zentralschulgartens und der schuleigenen Gärten, und in welcher Höhe stehen Haushaltsmittel für diesen Zweck zur Verfügung?
Anfrage: Waren Kinder- und Jugendeinrichtungen der Stadt bzw. Freien Träger in den vergangenen Jahren bereits vom Eichenprozessionsspinner in Form von Nestern oder Raupen befallen? Wenn ja, welchen Umfang hatte der Befall, und kam es zu Verletzungen bei Kontakten mit Personen?
Anfrage: Wie lautet das Ergebnis der baurechtlichen Prüfung zum Gutshof in Holthausen, wie ist der Stand der Verkaufsverhandlungen, und wann wird die Veräußerung abgeschlossen sein?
Anfrage: Wie viele Wochenstunden arbeiten die Sekretärinnen und Sekretäre derzeit an den Grund- und weiterführenden Schulen in Düsseldorf?
Wann und warum wurden die Stundenkontingente zuletzt an den Arbeitsumfang angepasst?
Anfrage: Wie hoch ist die Zahl gemeldeter Mobbing-Attacken an Düsseldorfer Schulen, und wie bewertet die Verwaltung die Einschätzung, dass viele schulische Mobbing-Delikte nicht gemeldet werden?
Antrag: Der Schulausschuss beauftragt die Verwaltung, in der ersten Sitzung nach den Sommerferien zur Einführung von LOGINEO NRW an den Düsseldorfer Schulen zu berichten und einen Ausblick auf die digitale Zukunft unserer Bildungseinrichtungen zu geben.
Antrag: Der Schulausschuss beauftragt die Verwaltung, in eine der nächsten Sitzungen den Leiter des LVR-Zentrums für Medien und Bildung einzuladen und ihn über die Ausrichtung des ZMB sowie aktuelle Projekte berichten zu lassen.
