Anfrage: An welchen Sammelstellen können Privathaushalte kleinere Elektrogeräte entsorgen und wie wird dieses Angebot angenommen?
Kann die Verwaltung beurteilen, wie viel Kleinelektroabfälle über den Restmüllbehälter entsorgt werden?
Anfrage: Welche Kooperationen sind die Düsseldorfer Familienzentren eingegangen?
Wie hoch sind die Punktwerte der Zertifizierung der Düsseldorfer Familienzentren und wie beurteilt die Verwaltung diese im landesweiten Vergleich?
Anfrage: Wie beurteilt die Verwaltung das derzeit praktizierte Auftrags- und Vergabeverfahren bei städtischen Aufträgen in Bezug auf die Förderung des Mittelstandes in unserer Stadt?
Anfrage: Welches Verfahren wendet die Verwaltung an, um Kunstprojekte auszuwählen, die bei der Gestaltung von öffentlichen Plätzen realisiert werden sollen?
Wie sind die Qualitätsmaßstäbe beschaffen, die bei diesem Auswahlverfahren Berücksichtigung finden?
Anfrage: Welche Aktivitäten planen die städtischen Kulturinstitute anlässlich des 150-jährigen Bestehens der deutsch-japanischen diplomatischen Beziehungen im kommenden Jahr?
Antrag: Die Verwaltung wird beauftragt, eine siebenköpfige Kleine Kommission „Förderung der Elektromobilität“ zu gründen.
Diese Kleine Kommission soll ergänzt werden durch
Antrag: Die Verwaltung wird beauftragt zu prüfen, unter welchen baulichen, technischen und rechtlichen Voraussetzungen es möglich ist, anstelle des kompletten Haltestellenbahnsteigs lediglich einen Teilabschnitt von Haltestellen zu einem Hochbahnsteig umzubauen, um auf diese Weise einen barrierefreien Ei
Anfrage: Wie hat sich die gemeinsame Unterrichtung behinderter und nicht behinderter Kinder in der Grundschule gegenüber dem Vorjahr entwickelt?
Welche Maßnahmen hat die Verwaltung ergriffen, um Integrative Lerngruppen in der Sekundarstufe I weiter zu entwickeln?
Antrag: Die Verwaltung wird beauftragt zu prüfen, an welchen Standorten im Innenstadtbereich aber auch in den Stadtteilzentren zusätzliche Fahrradständer eingerichtet werden können, um den Bedarf an Abstellmöglichkeiten zu decken.
